2009 원어민 영어보조교사 초청․활용

우수사례/수기 공모

국립국제교육원에서는 원어민 영어보조교사 초청․활용 우수사례/수기를 발굴․홍보하여 원어민 사업 관심 제고, 담당자 사기 진작, 영어교육 개선책을 모색하고자 다음과 같이 「원어민 영어보조교사 초청ㆍ활용 우수사례/수기 공모」를 하오니 원어민 영어보조교사 및 원어민 영어보조교사 담당자분들의 많은 응모를 바랍니다.

1. 공모 부문

구 분	대 상	비 고
체험 수기	현재 원어민 영어보조교사	지역, 선발 방법에 관계없음
활용 우수 사례	원어민 영어보조교사 담당자

2. 공모 주제

○ 원어민 영어보조교사 체험 수기 부문

원어민 영어보조교사가 한국학교에 근무하면서 직접 체험한 수업, 학교생활, 한국생활, 한국문화 체험 등으로 특히 보람이 있었거나 유익해서 다른 원어민 영어보조교사 또는 지원자에게 도움이 될 만한 내용

○ 원어민 영어보조교사 활용 우수사례 부문

원어민 영어보조교사를 담당하는, 또는 관련이 있는 한국 교사의 수업우수사례, 수업개선사례, 계발활동, 방과후 활동, 교직원연수, 협력교사와 관계 형성, 영어관련 행사 활동, 현장에서 발생한 학생․교직원과의 갈등이나 문화장벽 관련 문제 및 해결 사례

※ 하나의 작품에 여러 주제를 써도 됨

3. 시상 계획

부문 구분	부문 및 상금		시상 인원
	원어민 교사	원어민 담당자
대상	500,000원	500,000원	부문별 각 1명
금상	400,000원	400,000원	부문별 각 1명
은상	300,000원	300,000원	부문별 각 2명
동상	200,000원	200,000원	부문별 각 3명
장려상	100,000원	100,000원	부문별 각 5명
계			총 24명

※ 시상 작품은 지원자의 수 또는 응모작품의 수준에 따라 조정될 수 있음.

4. 응모 방법 및 절차

○ 응모 방법

- 방법 : 우편으로만 응모 가능하며, 응모자가 EPIK 담당자에게 개별적으로 발송(원어민 담당자는 학교장의 결재를 득하고 제출하며, 원어민 영어보조교사는 붙임 양식에 의거 협력교사의 추천을 받아 제출)

- 응모 편수 : 1인 1편에 한함

- 보낼 곳 : 서울시 종로구 이화장길 43 국립국제교육원 301호 EPIK팀

우편번호 : 110-080

- 응모 기간 : 2009. 10. 6(화)~2009. 10. 15(목)

※ 마감일 우편소인까지만 접수함.

- 제출 형식 : 출력물 3부(상철, 1부는 첫장에 응모신청서를 첨부하고, 원어민교사는 협력교사 추천서도 함께 첨부할 것), 우수사례/수기 파일 저장 CD 1장

- 담당자 : 국립국제교육원 조상수

- 연락처 : 02-3668-1407, css@korea.kr

- 기타 : 공모 내용은 EPIK홈페이지에도 탑재

참조

○ 원고 작성 안내

- 작품 분량

․본문 : A4용지 5쪽~10쪽(분량 엄수)

․붙임 자료 : 100쪽 이내(선택 사항)

- 용지 규격

․여백 : 머리말․꼬리말 15mm, 위쪽 20mm, 아래쪽 15mm, 좌우 30mm

․글자 : 12포인트, 신명조

․줄간격 : 160%

- 모든 작품은 수기 형식으로 써야 하며 보고서 형식으로 쓰면 안됨(필요에 따라 번호를 부여하거나 열거하며 작성하는 것은 가능하나 기본 형식은 수기여야 함)

- 본문 중 사진 첨부 가능(매수, 크기 제한 없으나 글의 흐름에 지장이 없는 범위 내에서 편집)

- 한국인 교사는 반드시 hwp 파일로 제출하며, 원어민 영어보조교사는

MS-word(doc) 파일로 제출

- 파일 제목은 응모자 성명으로 하고 괄호하여 지역, 학교명을 기재

※예시 : 홍길동(강원한국초등학교), 붙임 자료는 별도 파일로 제출

※ 붙임 자료 제작 및 활용 안내 - 붙임으로 제출한 모든 자료는 수상 여부에 관계없이 EPIK 홈페이지 학습자료실에 탑재되어 필요한 교사들이 다운받아 사용할 수 있도록 하며, EPIK에서 주관하는 연수 등에 활용될 수 있음 - 따라서 본인이 직접 제작한 자료로 저작권에 문제가 없어야 하 며, 자료를 제출한 경우는 자료 탑재 및 공개에 동의한 것으로 간주함 - 영어 수업 시간에 활용가능한 모든 교수-학습 자료로 수량 제한이 없으며 파일 형식도 hwp, doc. ppt 등 제한 없음 - 파일 제목은 내용을 짐작할 수 있도록 명명(예 : 초등영어 3학년 3단원 학습지도안) - 본인이 원할 경우 자료의 첫 페이지에 소속, 성명, 연락처 등을 기재하여 제작자를 알 수 있도록 함 - 자료가 여러 개일 경우 자료별로 파일을 따로 저장 - 붙임 자료가 아니어도 공유하고 싶은 자료가 있으면 CD에 저장하여 송부 가능

5. 수상작 발표 및 시상

- 2009. 11월 5일(목) EPIK 홈페이지 What's New에 게재하고 시․도교육청으로 공문 발송

- 대상, 금상 수상자에 한해 별도 시상식을 하고 기타 수상자는 우편으 로 발송

6. 응모 시 유의사항

가. 제출된 원고는 반환하지 않으며, 수상작은 EPIK 홈페이지에 임의로 게재됨

※ 우수사례로 게재되더라도, 별도 원고료 지급하지 않음

나. 우수사례로 선정된 작품은 EPIK 주관의 각종 연수에서 발표될 수 있 으며, 수상자는 강사로 위촉될 수 있음

※ 강사로 위촉될 경우 사전 동의를 구하며, 강사비 별도 지급함

다. 수상 대상자는 최종 선정 전에 해당 학교로 실사를 할 수 있음

라. 수상 작품에 대한 모든 저작권은 국립국제교육원에 있음

마. 교육과학기술부나 교육청 주관 각종 대회에 같은 작품으로 중복 응모 불가

바. 기발표 작품, 표절은 안되며 이런 사실이 추후라도 확인될 경우 수상 취소 및 상금을 환수하며, 작품과 관련한 법적 문제 발생 시 모든 책임은 본인에게 있음

사. 협력교사는 원어민 영어보조교사에게 위 내용을 충분히 설명하여 오해가 생기지 않도록 협조 요망

영문 안내문

Essay Contest for GETs

NIIED will hold an Essay Contest for Guest English Teachers in Korea. The purpose of the contest is to find a way to improve EPIK, encourage current GETs and the officials in charge, and enhance the quality of English education. GETs with excellent works will be given awards and prize money.

□ Rationale

- GETs' experience in adjusting to Korean customs, overcoming cultural barriers and conflicts with

Korean teachers and students.

- Ways to improve English education

(After-school English programs, extra-curricular activities, English training for Korean teachers, etc.)

□ Application Include:

- One essay per person only

- Filled-out Application Form(Attached)

- 3 copies of your essay with the application form on top of the first printed essay

- A CD that contains applicant's original essay & all other addenda

(The file name must be your name and the school's name:

i.e. johnsmith_hongchunhighschool)

- Letter of Recommendation by the co-teacher (Use the attached form only.)

- Submissions should be in an essay format not a formal academic report

- May include photos of all size when appropriate

- Essay must be written in MS Word document file format

□ Application method

- Accepted only by mail

- Send mail to

Address : 110-810(zip code) 서울특별시 종로구 이화장길 43

국립국제교육원 301호 EPIK

- A person in charge : Cho, sang su TEL : 02-3668-1407, css@korea.kr

□ Length

- 5 ~10pages (A4 size, 12 point font, only document file available)

- Any additional addenda(teaching materials, lessons) can be added up to 100 pages but they are not mandatory.

- Additional addenda must be your own materials and must not have any copyright issues.

□ Deadline : October 6, 2009(Tuesday) ~ October 15, 2009(Thursday)

□ Award and prize money

prize money awards	number	prize money(\)
Grand Prize	1	500,000
Gold Prize	1	400,000
Silver Prize	2	300,000
Bronze Prize	3	200,000
Honorable Mention	5	100,000

- The number of winners may change according to the quality of the essays.

- The awarded essays or the attached file will be loaded on the EPIK website.

- Any additional addenda(teaching materials, lessons) may also be loaded on to the EPIK website and by submitting them you are giving EPIK permission to load them. (All essays may be printed regardless of the award selection.)

- All submitted essays will not be returned.

- The awards delivery will take place in November, and winners will be notified individually.

□ Details can be found on the EPIK website ( - What's New)

- Attachment : Essay contest application form, Letter of Recommendation

공모신청서

	원어민 영어보조교사 활용 우수사례 공모 신청서
성명	학교명	직위(급)	전자메일		이동전화번호
응모 부문	학교담당자
사례/수기 제목
근무처	우편번호
	주소
	전화번호	( )-( )-( )
상금 입금 계좌 정보	예금주	은행명		계좌번호

※ 원어민 영어보조교사 우수사례/수기 출력물 맨 앞장에 본 신청서를 첨부해 주십시오(1부만 첨부)

	Essay Contest Application Form
Name	School Name	Position	E-mail address		Applicant's Cellphone
		GET
Position	Guest English teacher
Essay Title
Place of employment (School Address)	Zipcode
	Address, in Korean
	TEL
Bank Information	Depositor Name	Bank Name		Account Number
Consent	I hereby give my permission to use my essay or any additional addenda for public interest, for example, publication on the EPIK website or in books. Signed by ________________________ on _________________ (Print your name & Sign) (Date)

※ Please attach one contest form to your essay submission.

협력교사 추천서

Letter of Recommendation Guest English Teacher's Name : School Name : The above-mentioned Guest English Teacher has been working for the school enthusiastically. Therefore, I highly recommend the GET teacher for "2009 Essay Contest for Guest English Teachers" since he(she) has prepared each class carefully and has made a great impact in helping our students learn English. Signed by ______________(Co-teacher's Name) on ______________________(Month, day & Year)