HWP문서2008 원어민 영어보조교사 활용 우수사례 공모 계획서.hwp

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2008 원어민 영어보조교사 활용

우수사례/수기 공모

국립국제교육원에서는 원어민 영어보조교사 활용 우수사례/수기를 발굴홍보하여 EPIK 사업 관심제고, 담당자 사기 진작, 영어교육 개선책 모색을 위하여 다음과 같이 원어민 영어보조교사 활용 우수사례/수기를 공모하오니 원어민 영어보조교사, 교사, 담당자들의 많은 응모를 바랍니다.

1. 공모 분야

공모 분야

공모 대상

비 고

체험 수기

원어민 영어보조교사

현재 근무중인자

활용 우수 사례

원어민 담당자

(교장, 교감, 교사, 행정실 담당자 등)

원어민 담당자

누구나 응모 가능

2. 공모 주제

원어민 영어보조교사 체험기

- 원어민 영어보조교사의 학교생활, 수업, 한국생활, 한국문화 체험 등 한국에서 교사생활을 하며 보람있었거나 유익하고 즐거웠던 점

원어민 영어보조교사 활용 우수 사례

- 수업우수사례, 수업개선사례, 계발활동, 방과후 활동, 교직원연수, 협력교사와 관계 형성, 영어관련 행사 활용 등

- 현장에서 발생한 원어민 영어보조교사 관련 문제 및 해결 사례

(학생교직원과의 갈등, 문화장벽 등)

3. 시상 계획

항목

구분

분야 및 상금

시상 인원

원어민 영어교사

원어민 담당자

대상

500,000원

500,000원

분야별 각 1명

금상

300,000원

300,000원

분야별 각 1명

은상

150,000원

150,000원

분야별 각 2명

동상

100,000원

100,000원

분야별 각 3명

입선

50,000원

50,000원

분야별 각 12명

시상작품은 지원자의 수 또는 응모작품의 수준에 따라 조정될 수 있음.

4. 응모 방법 및 절차

가. 응모 방법

방법 : 메일(응모자가 개별로 EPIK 담당자에게 직접 응모)

메일 주소 :

문의 : 조상수 교육연구사(국립국제교육원, 02-3668-1407)

기타 : 공모 내용은 EPIK홈페이지에 탑재

참조

나. 원고 분량

A4용지 5쪽~8쪽(12포인트, 신명조, 분량 미준수자는 심사시 감점함)

교수학습 자료, 학습지도안 등 관련 자료는 붙임 가능하며 분량 제한 없음(반드시 hwp, doc, ppt 등 파일로 첨부)

공모신청서 및 작성 양식은 붙임 파일을 활용

다. 응모 기한 : 2008. 11. 21(금)

마감일 24시까지 접수된 작품에 한함.

라. 수상작 발표 : 2008. 12월 9일 개별 통지 및 EPIK 홈페이지 게재

마. 대상, 금상 수상자에 한해 국립국제교육원에서 시상식을 함

5. 기타 응모 시 유의사항

가. 제출된 원고는 반환하지 않으며, 수상작은 책자로 제작하여 보급하고 EPIK 홈페이지에 임의로 게재됨.

우수사례로 게재되더라도, 별도 원고료 지급하지 않음.

나. 우수사례로 선정된 작품은 EPIK 주관의 각종 연수에서 발표될 수 있으며, 수상자는 강사로 위촉될 수 있음.

강사로 위촉될 경우 사전 동의를 구하며, 강사비 별도 지급함.

다. 수상 작품에 대한 모든 저작권은 국립국제교육원에 있음.

라. 기발표 작품, 표절은 불가하며 이런 사실이 추후라도 확인될 경우상 취소 및 상금 환수, 책임을 물음.

붙임 : 1. 영문 안내문

2. 공모신청서

<붙임 1 : 영문안내문>

Essay Contest for GETs

NIIED will hold an Essay Contest for Guest English Teachers in Korea. The purpose of the contest is to find a way to improve EPIK, encourage current GETs and the officials in charge, and enhance the quality of English education. GETs with excellent works will be given awards and prize money.

Contest Subjects

- GETs' experience in adjusting to Korean customs, overcoming cultural barriers and conflicts with Korean teachers and students.

- Ways to improve English education

(After-school English program, extra-curricular activities, English training for Korean teachers, etc.)

Application method

Send E-mail to jjokkam@mest.go.kr

A person in charge : Cho, sang su TEL : 02-3668-1407

Length

5pages~8pages(A4 size, 12point font)

Please, attach any lesson planning materials, lesson plans or related documents(only doc, hwp, ppt file available. There is no limit to submissions).

Deadline : Friday, November 21, 2008.

Award and prize money

prize money

awards

number

prize money(\)

Grand Prize

1

500,000

Gold Prize

1

300,000

Silver Prize

2

150,000

Bronze Prize

3

100,000

Consolation Prize

12

50,000

- The number of winners may change according to the quality of the essays.

- The awarded essays, attach file will be loaded on the EPIK website.

- Essays will not be returned.

- The awards will take place in December, and winners will be notified

individually.

Details can be found on the EPIK website ( - What's New)

- Attachment : Essay contest application form

<붙임 2 : 공모신청서>

Application NO.

원어민 영어보조교사 활용 우수사례 공모 신청서

(Essay Contest Application Form)

성명

(Name)

학교명

(School Name)

직위

(Position)

전자메일

(E-mail address)

이동전화 번호

(Applicant's Cellphone )

응모 분야 표기

Mark "○" for

your position

학교담당자

(In charge of GET)

원어민 영어보조교사

(Guest English teacher)

사례/수기 제목

(Essay Title)

근무처

(Place of employment)

우편번호

(Zipcode)

주소(Address,

in Korean)

TEL(☏)

( ) -( ) - ( )

상금 입금

계좌 정보

예금주

(Depositor Name)

은행명

(Bank Name)

계좌번호

(Account Number)

Application NO. : 공란으로 비워둠(For office only)

- 예금주 : 원어민 교사는 통장에 있는 이름대로 기재할 것(Depositor Name : Please write down the exact name on your bank account)

- 원어민 영어보조교사 우수사례수기 맨 앞장에 본 신청서를 첨부해 주십시오.(This form should be attached to the front page of your essay)

제 목

소속 및 성명

본문 시작