HWP문서2008 원어민 영어보조교사 활용 우수사례 공모 계획서.hwp

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2008 원어민 영어보조교사 활용

우수사례/수기 공모

국립국제교육원에서는 원어민 영어보조교사 활용 우수사례/수기를 발굴․홍보하여 EPIK 사업 관심제고, 담당자 사기 진작, 영어교육 개선책 모색을 위하여 다음과 같이 「원어민 영어보조교사 활용 우수사례/수기」를 공모하오니 원어민 영어보조교사, 교사, 담당자들의 많은 응모를 바랍니다.

1. 공모 분야

공모 분야

공모 대상

비 고

체험 수기

원어민 영어보조교사

현재 근무중인자

활용 우수 사례

원어민 담당자

(교장, 교감, 교사, 행정실 담당자 등)

원어민 담당자

누구나 응모 가능

2. 공모 주제

① 원어민 영어보조교사 체험기

- 원어민 영어보조교사의 학교생활, 수업, 한국생활, 한국문화 체험 등 한국에서 교사생활을 하며 보람있었거나 유익하고 즐거웠던 점

② 원어민 영어보조교사 활용 우수 사례

- 수업우수사례, 수업개선사례, 계발활동, 방과후 활동, 교직원연수, 협력교사와 관계 형성, 영어관련 행사 활용 등

- 현장에서 발생한 원어민 영어보조교사 관련 문제 및 해결 사례

(학생․교직원과의 갈등, 문화장벽 등)

3. 시상 계획

항목

구분

분야 및 상금

시상 인원

원어민 영어교사

원어민 담당자

대상

500,000원

500,000원

분야별 각 1명

금상

300,000원

300,000원

분야별 각 1명

은상

150,000원

150,000원

분야별 각 2명

동상

100,000원

100,000원

분야별 각 3명

입선

50,000원

50,000원

분야별 각 12명

※ 시상작품은 지원자의 수 또는 응모작품의 수준에 따라 조정될 수 있음.

4. 응모 방법 및 절차

가. 응모 방법

① 방법 : 메일(응모자가 개별로 EPIK 담당자에게 직접 응모)

② 메일 주소 :

③ 문의 : 조상수 교육연구사(국립국제교육원, 02-3668-1407)

④ 기타 : 공모 내용은 EPIK홈페이지에 탑재

참조

나. 원고 분량

① A4용지 5쪽~8쪽(12포인트, 신명조, 분량 미준수자는 심사시 감점함)

② 교수학습 자료, 학습지도안 등 관련 자료는 붙임 가능하며 분량 제한 없음(반드시 hwp, doc, ppt 등 파일로 첨부)

③ 공모신청서 및 작성 양식은 붙임 파일을 활용

다. 응모 기한 : 2008. 11. 21(금)

※ 마감일 24시까지 접수된 작품에 한함.

라. 수상작 발표 : 2008. 12월 9일 개별 통지 및 EPIK 홈페이지 게재

마. 대상, 금상 수상자에 한해 국립국제교육원에서 시상식을 함

5. 기타 응모 시 유의사항

가. 제출된 원고는 반환하지 않으며, 수상작은 책자로 제작하여 보급하고 EPIK 홈페이지에 임의로 게재됨.

※ 우수사례로 게재되더라도, 별도 원고료 지급하지 않음.

나. 우수사례로 선정된 작품은 EPIK 주관의 각종 연수에서 발표될 수 있으며, 수상자는 강사로 위촉될 수 있음.

※ 강사로 위촉될 경우 사전 동의를 구하며, 강사비 별도 지급함.

다. 수상 작품에 대한 모든 저작권은 국립국제교육원에 있음.

라. 기발표 작품, 표절은 불가하며 이런 사실이 추후라도 확인될 경우 수상 취소 및 상금 환수, 책임을 물음.

붙임 : 1. 영문 안내문

2. 공모신청서

<붙임 1 : 영문안내문>

Essay Contest for GETs

NIIED will hold an Essay Contest for Guest English Teachers in Korea. The purpose of the contest is to find a way to improve EPIK, encourage current GETs and the officials in charge, and enhance the quality of English education. GETs with excellent works will be given awards and prize money.

□ Contest Subjects

- GETs' experience in adjusting to Korean customs, overcoming cultural barriers and conflicts with Korean teachers and students.

- Ways to improve English education

(After-school English program, extra-curricular activities, English training for Korean teachers, etc.)

□ Application method

Send E-mail to jjokkam@mest.go.kr

※A person in charge : Cho, sang su TEL : 02-3668-1407

□ Length

5pages~8pages(A4 size, 12point font)

※Please, attach any lesson planning materials, lesson plans or related documents(only doc, hwp, ppt file available. There is no limit to submissions).

□ Deadline : Friday, November 21, 2008.

□ Award and prize money

prize money

awards

number

prize money(\)

Grand Prize

1

500,000

Gold Prize

1

300,000

Silver Prize

2

150,000

Bronze Prize

3

100,000

Consolation Prize

12

50,000

- The number of winners may change according to the quality of the essays.

- The awarded essays, attach file will be loaded on the EPIK website.

- Essays will not be returned.

- The awards will take place in December, and winners will be notified

individually.

□ Details can be found on the EPIK website ( - What's New)

- Attachment : Essay contest application form

<붙임 2 : 공모신청서>

※Application NO.

원어민 영어보조교사 활용 우수사례 공모 신청서

(Essay Contest Application Form)

성명

(Name)

학교명

(School Name)

직위

(Position)

전자메일

(E-mail address)

이동전화 번호

(Applicant's Cellphone )

응모 분야 표기

Mark "○" for

your position

학교담당자

(In charge of GET)

원어민 영어보조교사

(Guest English teacher)

사례/수기 제목

(Essay Title)

근무처

(Place of employment)

우편번호

(Zipcode)

주소(Address,

in Korean)

TEL(☏)

( ) -( ) - ( )

상금 입금

계좌 정보

예금주

(Depositor Name)

은행명

(Bank Name)

계좌번호

(Account Number)

※ Application NO. : 공란으로 비워둠(For office only)

- 예금주 : 원어민 교사는 통장에 있는 이름대로 기재할 것(Depositor Name : Please write down the exact name on your bank account)

- 원어민 영어보조교사 우수사례수기 맨 앞장에 본 신청서를 첨부해 주십시오.(This form should be attached to the front page of your essay)

제 목

소속 및 성명

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